一、工作室简介
ICOM网络思政育人工作室以网络思政育人为核心，采用“全媒体技能教学-项目制基层调研-多模态内容传播-多渠道成果转化-多维度成效评估”全链条创新运作模式，通过联动校外资源开展新媒体内容制作等实战课程、以项目制组织师生开展“百千万工程”突击队行动深入基层、邀请留学生等群体创作短视频等形式创作的原创网络作品发布在海内外媒体平台等系列举措，推动中华文化国际传播，着力打造一支专业化的师生网络思政人才、培育一批创新创业赛事成果和网络思政学术科研成果，从而实现“教学-实践-传播-转化-评估”的全链条闭环，形成在网络思政人才培养和成果培育方面具有示范效应的经验。
二、工作室建设目标
工作室将联动校内、外人才和平台等优质资源，探索形成“专业教学、社会实践、矩阵传播、成果转化”四位一体的人才培养模式，面向全校管理人员、辅导员、学生，搭建在学生工作、专业竞赛、理论学习、科学研究等领域互学互鉴的交流平台，打造一支涵盖教师和学生的高素质网络思政人才队伍，形成可推广、可复制的人才培养模式，为讲好广外故事、传播好广外声音提供强有力人才支撑。同时，积极组建师生团队开展网络思政领域的学术科研。依托“四位一体”的人才培养机制，融合辅导员、中外青年主体，生产原创性系列性推文和视频作品并发布在主流媒体平台，产生一定社会影响力；讲述“小而精”的故事，立足青年之需，服务青年成长，引领青年成才构建网络思政育人宣传阵地，深入青年学生营造思政育人网络宣传氛围，打造师生喜爱的、具有广泛影响力的“广外特色”网络思政育人品牌，切实提升网络思政育人实效。
三、工作室建设主要举措
汇聚行业专家开展模块化教学，融合虚拟现实、人工智能等技术工具，构建“理论+实操”课程体系。推送优秀成果发布到主流媒体平台，形成“教学-实践-推送”的完整培养链路。以项目制组织师生深入基层开展驻点调研。聚焦社会治理、学生关切等议题，运用短视频等多元形式进行信息传播。集成校内外传播资源，建立选题策划、多形态制作、全渠道分发的协同机制。配置AI辅助工具支持图文、视频、直播等全媒体内容创作，拓展国际传播渠道，通过文化交流培养师生跨文化传播能力。建立多维评估体系，通过传播效果、社会影响等指标形成评估反馈，持续优化培养方案。
四、工作室架构及任务分工
（一）专家顾问：广东外语外贸大学学生工作部部长国佳、校团委书记刘郎、学生就业创业中心主任康为茂、新闻学院主持党委工作商杰强、新闻学院党委副书记涂颖等
（二）主要成员：
主持人：李媛
主要成员：涂颖、高晴、张哲、李新璐、李宏达、刘泽华
五、工作室成员介绍
李媛，工作室主持人，现任广东外语外贸大学新闻与传播学院团委书记、本科生辅导员，中国传媒大学欧洲语言文学硕士。获评广东外语外贸大学“优秀共青团干部”“大学生劳动教育先进个人”等校级荣誉称号。在省级刊物发表论文2篇，参与1项广东省社科项目，在省级媒体平台发表中、英文新闻评论，获得广东省“立志·修身·博学·报国”工作案例二等奖等省级及以上奖项10余项。指导学生创作原创网络文化作品点击量累计超过1000万次。
涂颖，现任广东外语外贸大学新闻与传播学院党委副书记兼全国样板党支部书记，深耕高校思政教育与艺术实践领域，指导学生创作《圆梦就现在》《会见晴空》等主旋律作品，多部获教育部奖项及共青团中央展播，指导舞蹈及戏剧作品屡获广东省大学生艺术展演一等奖。策划作品累计获国家级奖项3项、省部级奖项10项。个人荣获“广东省优秀共青团干部”“全国大运会志愿服务先进个人”等称号，被授予广东省“十佳流行音乐志愿者”“校园文化建设成就奖”。
高晴，中共党员，教育学硕士，在读博士。国家二级心理咨询师。广东外语外贸大学学工部思想政治教育科科长。从事多年高校学生思想政治教育和心理健康教育工作。主持或参与市厅级项目4项。2025年教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目主要成员。广东高校网络文化工作室核心成员。获广东高校典礼育人案例一等奖，广东高校思政工作优秀论文二等奖，广东外语外贸大学先进工作者等多项奖励。
张哲，中共党员，讲师，广东外语外贸大学学生工作部思想政治教育科科员，主要研究方向为大学生思想政治教育和中华文化国际传播。主持广东省高校思想政治教育课题、广州市社科共建项目等科研项目6项，发表论文10余篇。
李宏达，现任广东外语外贸大学会计学院本科生辅导员，指导学生获得广东外语外贸大学“挑战杯”课外学术竞赛特等奖等荣誉。在省级刊物发表论文2篇，指导学生获评校级“大学生劳动奖章”。
李新璐，现任广东外语外贸大学会计学院团委书记、本科生辅导员，国际商务硕士，获评广东外语外贸大学“优秀共青团干部”等校级荣誉称号。在省级刊物发表论文2篇，指导学生获评“全国优秀共青团员”，指导团队获得广东省“立志·修身·博学·报国”、“多彩乡村 共谱新篇”系列等多项省级奖项。
刘泽华，中共党员，法律硕士，现任广东外语外贸大学新闻与传播学院辅导员。主要研究方向为习近平法治思想教育，累计参与省部级课题2项。
