6月11日上午，2019年度辅导员教师资格认定教育教学能力测试在南校区明德书院会议室举行，13名辅导员参加了本次测试。测评小组专家和学生处相关人员出席了本次活动。
本次教育教学能力测试以“纪念五四运动100周年”为主题，参加试讲的辅导员结合工作实际、时事政治热点、五四运动历史，从不同的角度进行了试讲。每一位参加试讲的辅导员在试讲前均认真备课，精心策划教案和设计现场展示ppt。试讲现场以主题班会或个人汇报等不同的形式进行了教学内容展示。阐述了五四运动的历史意义及“五四精神”对于思想政治教育工作思想价值引领的指导作用。参加试讲的辅导员讲演风格各异，生动而不失理论基础，体现出日常工作中所积累的教学能力，获得了现场评委专家的认可。
试讲环节结束后，测评小组专家翻译学院党委副书记张林茂进行了点评并提出了建议。他首先肯定了参加试讲辅导员的教学能力，以及认真充分准备的态度。随后对于试讲环节中所存在的一些问题进行了分析，并从备课、教学设计、教案设计、教学内容等方面给出建议，如：理解受众群体的需求、加强课堂互动的技巧、掌握ppt制作技巧、提高语言阐述的准确性、提升开头导语的趣味性和课堂吸引力等。
辅导员具有教师和管理者双重身份，教育教学能力测试是辅导员获得教师资格证的一个必要条件。通过测试反馈，辅导员表示更加清楚能自身在教学过程中的优势与不足，通过相互学习与借鉴、以及听取专家点评，将有助于在工作中提升教学能力及个人素养。
