新疆，位于祖国西北地区，距离广州直线距离三千多公里。新疆少数民族学生离开父母不远万里到广州求学，会遇到文化、语言、生活等各种困难，还有学业上的压力。从2016年开始，学校就利用暑假，对新疆少数民族学生进行家访，加强家校联系，让家长尽可能了解孩子在学校的成长情况。从广州到新疆，我校政工干部们跨越千山万水，长途跋涉，踏上新疆这片土地，走村入户，到学生家中家访，令学生和家长感动得热泪盈眶。在这条最远的家访路上,凝聚着粤疆两地浓浓的师生情。
路，通往远方；心，始终牵挂。
2017年7月，我校派出了第二批政工干部曾继平、阎茹、刘富先等一行5人远赴新疆乌鲁木齐、塔城、伊犁、吐鲁番等地，仅新疆当地行程就达3000多公里，深入8个少数民族学生家庭进行家访，并看望慰问了我校在新疆裕民县三下乡学生队伍。
紧密家校联系，强化共育合力
出发前，家访小组成员对要家访的学生作足了功课，了解了学生在学校的学业成绩、学生工作、人际关系、社会服务、日常表现等情况，并及时向家长们汇报学生在校的情况。
家访过程中，塔城区裕民县的马合巴勒的家长曾经是一名中学教师，非常关心孩子的学习成绩及成长情况。他说，我们远在新疆，不知道孩子在学校的情况，他们是迷恋玩游戏、看电影还是搞社交，学习成绩及格不及格都不知道，希望学校能及时把孩子在学校的情况反馈给家长。有不少家长也提到，新疆孩子的学习基础薄弱，特别是英语学习，希望学校能够采取相应措施，把新疆学生的英语水平提上去。
与马合巴勒家长交流
家访小组及时向家长汇报了学生在学校的情况，并介绍了学校的一些具体的做法。我们家访的目的就是及时让家长了解到孩子在校的真实情况，并收集家长对学校教育方面的意见。家访好比是一座桥梁，连接着学校和家庭，只有深入家庭才能了解学生们成长在怎样的一个环境中，才能够‘对症下药’解决问题。
家访小组来到学生家里，听孩子的父母讲述了他们的成长背后的故事。我们深刻体会到家长们对孩子教育的重视，积极为孩子的健康成长创造条件。迪丽娜扎是经贸学院2016级的学生，2017年被选为新生朋辈导师，是新疆少数民族学生中第一个朋辈导师。他的父母对孩子的教育十分严格，对学校加强家校联系的做法表示赞赏。帕丽扎提是商学院2016级学生，了解到她的生活和家庭情况后，我们才知道，这孩子的成长经历十分不容易，在经历了频繁的转学和失去父亲的痛苦，她仍然坚强、乐观地面对生活，这是我们家访前无法了解到的。
千里迢迢，关心休学创业学子
了解孩子的家庭情况和成长经历，对引导和帮助他们健康成长非常有利。阿迪力是商学院2015级的学生，因为创业3月份休学一年。他家在吐鲁番，家访小组从伊犁驱车800多公里去他家，了解他目前的情况。当家访小组出现在他面前的时候，阿迪力很感动，他的父母既高兴又激动地说：“真没想到，您这么远，能来家里家访，感谢学校老师对培养孩子付出的努力和用心。”家访中了解到，阿迪力父亲年迈多病，母亲腰椎间盘突出长期住院治疗，不能下地干活，家庭生活仅靠父亲种植四亩地葡萄维持，年收入不足万元。阿迪力急于想改善家庭经济情况和照顾年迈多病的父母，走了一段弯路。现在他休学一年，精神面貌很好，在一家饭店打工挣钱照顾父母，并积极复习功课，希望在复学后能考出好成绩。
阿迪力家长非常感谢学校的关怀
阿迪力的父亲对家访小组不辞辛苦前来家访，感动不已。“看到孩子有这么好的老师，有这么关心他的老师，我很放心。非常感谢学校领导的关怀，希望孩子在老师的教育下，健康成长，将来成为对社会有用的人。”
探访云山学子天山下乡行
今年我校组建了第一支由新疆少数民族学生组成的、首次服务新疆少数民族学生的三下乡队伍。7月12日，家访小组顶着高达39摄氏度高温，驱车700多公里前往塔城地区裕民县阿勒腾也木勒中心学校，慰问我校新疆少数民族学生三下乡队伍，为队员带去王老吉、牛奶等防暑降温清凉饮料，并与队员们开展座谈，了解了他们这十天以来三下乡的工作情况。经了解，队员们来自新疆的四面八方，有从2000多公里外的喀什赶来的，也有从伊犁、乌鲁木齐等地赶来的，为了共同的理想汇聚在一起。三下乡期间一直处于停水状态，队员们在沟渠里洗衣服，去村民家洗澡，一直坚持开展三下乡活动，取得了良好的成效，得到了老师、学生和村民们的肯定。傍晚18点，家访小组观看了三下乡总结暨文艺汇演活动。小朋友们为我们展现了这十天来的学习成果，既有朝气蓬勃的舞蹈，也有和谐新疆的合唱。小朋友们穿起自己的民族服饰，用优美的舞姿跳起了民族舞蹈，现场洋溢着一股生动活泼、热情奔放的和谐氛围，在场的老师、家长和学生都深受感染。
哈萨克族小朋友身着民族服饰表演
校长表示希望这样的活动能够长期坚持下去，不仅学校需要，学生也很需要。
走访校友，感受学生变化
家访小组利用来疆机会积极寻访校友。家访期间，我们探访2011级商学院学生苗忠杰。苗忠杰毕业后凭借自己的努力考上了当地的公务员。这次他主动邀请我们去他家看看，说他家里现在变化很大，在政府的帮助下去年已经盖起了两层小洋房。苗忠杰说，广外是一所非常好的大学，不仅帮助他完成学业，还锻炼了他的个人能力，现在已经是片区管委会科员。在工作才2年的情况下取得这样的成绩，跟广外优质的教育是分不开的。
探访校友苗忠杰
通过家访，不仅加深了家庭与学校间的联系和感情，了解了学生的成长经历和家庭环境，还更深入地理解了当地的宗教信仰、风俗习惯，工作有更坚实的基础。有了家访基础，我们会带着深厚的感情去开展工作，学生更容易接受教育和指导，思政教育会更有效果。
