4月的乳源，草木葱茏，鲜花灿烂，桂头镇稻田中，一群朝气蓬勃的青年学生正挽起裤腿卖力插秧，他们是来自广东外语外贸大学的少数民族学生。为深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，贯彻落实五育并举理念，加强大学生的劳动实践教育，促进少数民族学生全面成长，学生工作部于2025年4月17日至18日组织师生及少数民族学生赴乳源瑶族自治县开展"五育并举促团结，石榴花开满瑶乡"民族团结暨劳动教育实践活动，通过"文化溯源+劳动淬炼+红色铸魂"载体加强少数民族学生教育。
文化溯源，夯实认同根基。4月17日下午，师生首站走访世界过山瑶博物馆。这座全国首个全面展示过山瑶文化的专题博物馆，通过2000余件实物展品和数字化展陈，系统呈现瑶族迁徙历史、服饰工艺与民俗文化，揭示瑶族"依山而徙、择险而居"的生存智慧。在参观学习中加深对中华优秀传统文化的理解与认同。
师生参观过山瑶博物馆
劳动淬炼，促进五育融合。4月18日上午，师生赴桂头镇开展"希望的田野"农耕实践活动。在农技专家指导下，各族师生在稻田中开展插秧劳动，通过劳动实践活动理解劳动的价值和意义，尊重劳动和劳动者，树立正确的劳动态度，培养勤俭奋斗精神。
师生参与田间插秧劳动
红色铸魂，涵养家国情怀。师生前往红七军抢渡武江战斗遗址，通过现场党课重温1931年邓小平率领红七军突破封锁的革命壮举。了解红军战士以竹筏、木船为工具，在两岸瑶汉群众支援下，顶着敌军机枪火力强渡天堑，最终成功突围北上与中央红军会师这一历史。在学习和传承党史、弘扬中华优秀传统文化中铸牢中华民族共同体意识，争做担当民族复兴大任的时代新人。
师生参观红七军抢渡遗址
石榴花开别样红，籽籽同心一家亲。本次活动以铸牢中华民族共同体意识为主线，串联中华优秀传统文化、劳动实践锻炼、红色基因传承体验式教育活动，进一步深化五育并举理念，促进学生全面成长成才。
