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学工动态

12-06

2023

心理中心组织召开《大学生心理与训练》第6次集体备课会

11月22日上午，心理健康教育与咨询中心召开本学期《大学生心理与训练》第6次集体备课会。心理中心黄红清、王新生、仲维维出席...

12-04

2023

有高度、有深度、有朝气：我校举办“启航新时代，奋楫新征程”主题微党课大赛

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，11月30日下午，由学生工作部主办、党的创新理论宣讲辅导员工...

12-01

2023

情系母校，薪火相传 ——“佳丰奖学金”获奖学生座谈会顺利召开

11月30日下午，2022-2023学年度“佳丰奖学金”获奖学生座谈会在明德书院举行。捐赠人纽约校友会名誉会长、84级校友阎卫刚先生...

11-23

2023

我校辅导员在2023年广东高校新生入学教育微课征集活动中荣获多项奖项

近日，由广东高校网络思想政治工作中心、广东高校易班发展中心公布2023年度广东高校新生入学教育微课征集活动评审结果，我校4...

11-22

2023

学生宿舍长培训备课会顺利举行

为推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，创建和谐平安的公寓文化，提高宿舍长的管理能力，学生工作部在11月中下旬组织开...

11-20

2023

广外补办毕业礼四千余校友回母校共赴青春之约

金秋时节，重逢有期。11月18日下午，白云山校区综合体育场格外热闹温馨，学校在58周年校庆之际郑重兑现承诺，为2020届、2021...

11-17

2023

我校研究生共同观看广东省科学道德和学风建设宣讲教育报告会

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大精神，大力弘扬科学家精神，涵养优良学风，增强恪守科...

11-16

2023

心理中心组织召开《大学生心理与训练》第5次集体备课会

11月15日上午，心理健康教育与咨询中心召开本学期《大学生心理与训练》第5次集体备课会。学生工作部副部长、心理中心主任赵观...

11-09

2023

我校顺利召开2022-2023学年“校长奖章”候选人评审会

为树立先进典型，激励学生争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，11月9日上午，2022-2023学年“校长奖章”评审...

11-08

2023

我校学工干部参加2023年高校“一站式”学生社区综合管理模式专题研修班

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，学习“一站式”学生社区综合管理模式建设经验，11月2日-11...

11-06

2023

我校多个课题获2023年度省级课题立项

近日，广东省教育厅公布了“2023年度广东省高校思想政治教育课题”和“2023年度教育科学规划课题（德育专项）”立项名单，我...

11-06

2023

我校参加全国外语外贸院校学生工作协作会年会

11月1日至3日，第二十六届全国外语外贸院校学生工作协作会在四川外国语大学举行，我校党委常委、副校长何传添一行参加年会。...

11-02

2023

我校举行辅导员工作室建设培训交流会

为加强我校辅导员工作室建设，切实提升辅导员学生管理工作水平和职业能力，打造学习型、研究型、创新型的学工队伍，我校于11...

11-01

2023

以赛初练、以赛促学，提升专业技能——我校举办辅导员素质能力大赛专题培训

2023年10月31日，我校“辅导员成长计划”第76讲顺利举办。本次会议邀请商英学院辅导员魏煊老师和数统学院辅导员薛达老师为各...

11-01

2023

关于2022-2023学年度本科生奖学金获得者及荣誉称号名单的公示

关于2022-2023学年度本科生奖学金获得者及荣誉称号名单的公示根据《广东外语外贸大学本科学生奖学金管理规定》（广外校〔20...

10-30

2023

“一站式”学生社区学生骨干培训大会顺利召开

为加强推进“一站式”学生社区建设，提高“一站式”学生社区学生骨干综合素养，2023年10月29日，学生工作部分别在白云山校区...

10-27

2023

我校师生获2021年、2022年“广东高校辅导员年度人物”及“广东大学生年度人物...

近日，广东省教育厅发布了2021年、2022年“广东高校辅导员年度人物”和“广东大学生年度人物”评选结果。我校辅导员梁倩蓉老...

10-27

2023

我校召开首批辅导员工作室建设对象期满考核汇报会

为了进一步加强我校辅导员队伍建设，为辅导员职业化专业化搭建示范引领平台，建设和培育具有我校特色的学生工作品牌。10月24...

10-26

2023

了解社会需求，问诊人才培养方向 ——学工负责人走访东莞校友企业

为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实学校人才培养战略，主动了解社会需求，把握时代脉搏，不断提高学生培养质...

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